【摘 要】
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小说是中学语文教材中的一个主要教学内容,小说教学能够提升学生的个性解读能力,丰富感情体验,完善人格修养,升华人生境界,因此,小说教学在中学语文学习中的意义深远。但是,
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小说是中学语文教材中的一个主要教学内容,小说教学能够提升学生的个性解读能力,丰富感情体验,完善人格修养,升华人生境界,因此,小说教学在中学语文学习中的意义深远。但是,中学小说的教学现状不容乐观,教学效果不理想。如果能够对小说教学方法进行探讨,定能打开小说教学的另一扇门。
Fiction is one of the main teaching contents in Chinese textbooks of secondary schools. Fiction teaching can enhance students’ ability to interpret their personalities, enrich their feelings, improve their personality and sublimate their lives. Therefore, the teaching of novels is of far-reaching significance in the study of Chinese in middle schools. However, the current situation of teaching in middle school novels can not be optimistic and the teaching effect is not satisfactory. If we can explore the novel teaching methods, will be able to open the door to another novel teaching.
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