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<正>学情分析班里的各科老师多为实力派,且风格各不相同,这诱发了学生的观察兴致,因此在班日志《掌心里的阳光》中,各位老师的上座率极高,生活中的点滴细节被及时地记录了下来。所以,面对这个可易可难、可
“选择恰当的记叙角度”教学简案
【摘 要】
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<正>学情分析班里的各科老师多为实力派,且风格各不相同,这诱发了学生的观察兴致,因此在班日志《掌心里的阳光》中,各位老师的上座率极高,生活中的点滴细节被及时地记录了下
【机 构】
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黑龙江省实验中学,
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2009年Z1期
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