PBL 病例讨论中出现的问题及解决方法初探

来源 :基础医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangying_han
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以问题为中心的教学法在国内外的医学院校中得到了越来越广泛的认同。针对PBL教学中案例讨论课可能存在的问题进行讨论,并尝试提出一些解决的方法,以期更好地提高案例讨论课的教学效率,调动学生自主学习的积极性,提升学生的学习素养。
其他文献
<正>C语言是高校学生一门专业基础课。目前,&#39;一刀切&#39;的教学模式无法满足不同层次学生的学习需求,会影响教学效果。提高学生的个体能力,提升整体教学质量。在C语言教
影碟机、笔记本电脑、MP4/平板电脑……一直以来,消费者为了让家中电视机获得更多影音资源做了不少努力,而笔者今天要为大家介绍的是两种家庭电视无线多媒体影音传输方案的应
在秉承复旦大学上海医学院对留学生的教学理念的基础上,根据医学实验的特殊性,对功能学科综合实验课程在教材选择、师资建设、教学模式、考核方式等方面进行了分析,为实现全英文
由于种种原因,Google服务在国内并不是那么稳定,经常会出现无法访问Gmail邮箱的尴尬,如果某些重要邮件不能被查收,可能还会影响正常的工作和学习,虽然网络上提供了一些修改hosts文件的方法,但很快就会失效。其实,如果你拥有iOS设备,那么就可在上面处理Gmail邮件。  初次使用邮箱时,打开设置界面,依次选择“邮件、通讯录、日历→添加账户”(如图1),在这里选择“Google”,随后会进入G