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马克思主义理论不仅是高校思政课教学的根本任务,而且是高校思政课教学的内在要求。以马克思交往实践观为指导,围绕高校思政课教学中的师生关系,按照师生交往的范围和程度,分别从课堂对话交往、日常生活交往、社会实践交往构建高校思政课交往教学模式,以期提高当前高校思政课教学的实效性。
论高校思政课交往教学——以马克思交往实践观为指导
【摘 要】
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马克思主义理论不仅是高校思政课教学的根本任务,而且是高校思政课教学的内在要求。以马克思交往实践观为指导,围绕高校思政课教学中的师生关系,按照师生交往的范围和程度,分
【机 构】
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安徽机电职业技术学院思想政治理论课教学部
【出 处】
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黄山学院学报
【发表日期】
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2011年06期
【基金项目】
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安徽省高校省级人文社科研究项目“高校思政课教学生活化理论与实践研究”(2010sk573)的成果之一
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