【摘 要】
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本文将教学设计相关原理整合到高校教师教育技术培训中,具体分析"北京大学教学网络平台"即"Blackboard网络教学系统"在全校范围开展的教师培训工作。包括:前期调研、问题分析
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本文将教学设计相关原理整合到高校教师教育技术培训中,具体分析"北京大学教学网络平台"即"Blackboard网络教学系统"在全校范围开展的教师培训工作。包括:前期调研、问题分析、内容实施和培训方案。目的在于说明教学设计理论对于提高教师培训效果具有重要意义。同时,也对高校教学方法改革、信息化建设以及教师队伍建设具有一定的启发价值。
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