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“生活化教育”是一种十分重要的教育方法,也是当前高中政治课教学中需要坚持的基本导向。高中政治的内容是源于生活的,由此高中政治教学也需要从生活出发,贴近生活,贴近学生,才能让学生真正理解课程内容,取得好的教学成效。文章从课程生活化的含义出发,分析了课程生活化的意义与高中政治课程教学的现状,同时探究了课程生活化在高中政治课程教学中的实施策略。