【摘 要】
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江苏教育系统在推动中小学书法教育方面做了大量工作,在省内外产生了良好影响。江苏地区的研究和探索对推动中小学书法教育的理论研究,对于书法教育的普及和提高都具有重要意
【机 构】
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国家基础教育课程教材专家工作委员会
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江苏教育系统在推动中小学书法教育方面做了大量工作,在省内外产生了良好影响。江苏地区的研究和探索对推动中小学书法教育的理论研究,对于书法教育的普及和提高都具有重要意义。如何通过书法教育培养学生的核心素养,有效地发挥其育人功能?书法教育要不忘课程设置的初心,坚持立德树人,要把书法教育全面育人的功能、书法课程的核心素养自觉地贯穿在书法课程设计、实施的全过程,避免单纯重视技能训练的传统教育模式;要坚持融合教育,拓展书法教育的发展空间,增强教育的效能。
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