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本研究选取了四川省凉山州大中小学校的4108名学生为研究对象,通过问卷对其SCL-90症状的9个因子进行了横纵比较;研究发现贫困学生中确有"心理黑洞"存在,其形成是渐进深化的过程,体现在强迫症状、人际敏感、敌对、偏执和精神病性5个因子上的逐步异化;对"心理黑洞"成因进行了分析,并提出了建议。
民族地区贫困学生“心理黑洞”调查研究
【摘 要】
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本研究选取了四川省凉山州大中小学校的4108名学生为研究对象,通过问卷对其SCL-90症状的9个因子进行了横纵比较;研究发现贫困学生中确有"心理黑洞"存在,其形成是渐进深化的过
【机 构】
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西昌学院
【出 处】
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西昌学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年4期
【基金项目】
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四川省教育厅人文社会研究项目:贫困学生“心理黑洞”干预策略研究(CSXL-72024)
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