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新课程改革背景下，课堂教育的有效性越来越被关注，因此，有效性教学研究也成为新时期教育的重要课题。基于这样的背景，本文针对课堂教学的有效性做了一些探索。
新背景下高中数学有效性教学的探讨
【摘 要】
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新课程改革背景下，课堂教育的有效性越来越被关注，因此，有效性教学研究也成为新时期教育的重要课题。基于这样的背景，本文针对课堂教学的有效性做了一些探索。
【机 构】
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赫章县第二中学 553200
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年15期
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