【摘 要】
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班主任工作有苦有累、有笑有甜。中职学校的班级管理工作难度相对要大一些，因为中职学生纪律松散，学习气氛不太浓，思想波动也比较大。面对这些问题，笔者经常问自己：班级的出路在哪
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班主任工作有苦有累、有笑有甜。中职学校的班级管理工作难度相对要大一些，因为中职学生纪律松散，学习气氛不太浓，思想波动也比较大。面对这些问题，笔者经常问自己：班级的出路在哪里？班主任的幸福教育在哪里？在担任班主任的这几年里。笔者学习教育理论，向老教师请教管理经验。努力树立“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展”的教育理念。笔者意识到，把学生摆渡到成功的彼岸，是班主任义不容辞的责任和使命。
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