【摘 要】
：
在数学教学中,有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣,有着不可替代的作用,兴趣与思维是相辅相成的,不应该分开来谈.教学中教师要重视和发展学生的好奇心,让学生善于
论文部分内容阅读
在数学教学中,有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣,有着不可替代的作用,兴趣与思维是相辅相成的,不应该分开来谈.教学中教师要重视和发展学生的好奇心,让学生善于发现新问题,提出新见解,应在兴趣中培养思维能力,在思维培养中要始终保持一颗好奇心.思维是根本,兴趣是思维的源泉,思维的培养是以兴趣为基础的.
其他文献
青年议会作为越来越多国家或地区青年政治参与制度设计的重要内容和政治参与的有效方式,经历了萌芽期、发展期和繁荣期三个阶段,可以从体系层次、存续时间和根本属性进行大致
目的：分析慢性粒细胞白血病（CML）病人的克隆性增殖T细胞及其CDR3序列的特点。方法：利用RT-PCR和基因扫描分析1例CML患者外周血单个核细胞中的TCR Vα和Vβ基因的互补决定区（CDR3），了
目的：设计、构造若干无标度网络并验证其无标度性，比较原网络与新网络的发展速度．方法：用迭代法在 Sierpiandki 网络与2维－Apollonian 网络的基础上构造 SA －混合网络模型，验证新网
目的：观察虹膜拉钩在白内障伴晶状体半脱位超声乳化手术中的应用．方法：17例白内障伴晶状体半脱位患者行白内障超声乳化手术，术中使用虹膜拉钩固定晶状体前囊膜，植入3片式人工晶体．
用无穷维动力系统方法研究了一类燃烧系统的长时间行为．在齐次边界条件与非齐次边界条件下，证明了系统在其不变流形上的全局吸引子为系统在该流形内的唯一平衡点，从而得到系统的
光子技术研究院是暨南大学直属科研机构，其前身是2009年4月成立的暨南大学光子技术研究所，2015年12月更名为光子技术研究院。研究院面向学术前沿和行业领域实际需求，致力于光子
心房颤动是最常见的心律失常之一，在中国一般人群中发病率约为0．77％，而且对于80岁以上人群，其发病率高达8％。大量研究证实，很多心房颤动与左心耳（LAA）血栓相关，心因性血栓的发生大约90％
目的：克隆嵌合多肽人溶菌酶N端-Exendin-4基因并进行原核表达和纯化。方法：通过重组PCR技术将人溶菌酶N端74个氨基酸的基因序列与Exendin-4多肽基因序列相连接，其间引入一段由凝
美声唱法和民族唱法是在不同的文化背景下产生出来的两种不同的歌唱形式,虽然两者的唱法有所不同,产生背景也不一样,但也有相通之处.在声乐教学中,教师要用开放的审美观念,在
目的:研究穿心莲内酯对小鼠T淋巴细胞体外活化、增殖及细胞周期的影响,并对其免疫调节作用进行初步探讨.方法:分离小鼠淋巴结细胞,以双色荧光抗体染色技术结合流式细胞术检测