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有效的提问是促进学生思维、评价学习效果、增进师生情感、活跃课堂气氛以及激活学生自主学习潜能的基本控制手段。一个好的课堂提问能够把学生带入"问题情境",使学生的注意力迅速集中到特定的事物、现象、定理或专题上。物理是一门相对比较抽象的学科,针对物理学科自身的特点,有效提问在物理教学过程中显得尤为重要。本文就物理课堂教学的策略提出一点愚见。