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在指导学生阅读《论语》整本书的时候,应该注意到不是让学生打开来读下去就可以了,而是要在打开方式上给予帮助和指导,其他整本书阅读也一样。适合中学生的《论语》阅读的打开方式有循注阅读、删减阅读、主题式阅读、话题式阅读、读人式阅读、目标式阅读等,这些方式也可用于其他整本书阅读,只是在教学中需要教师找到最适合学生的那种方式。