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评课是教学、教研过程中一种经常性的活动。在当前新课程改革实验的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、提高教师专业水平、深化课堂改革有着十分重要的意义。然而，我们也经看到一些教师在进行评课时陷人误区。
老师，请走出评课的误区
【摘 要】
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评课是教学、教研过程中一种经常性的活动。在当前新课程改革实验的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、提高教
【机 构】
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河南省上蔡县;
【出 处】
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数学大世界：教师适用
【发表日期】
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2011年7期
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