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说起乘法分配律，不少人都认为它只是一个运算规律. 其实在数学学习和应用中，它还是一种全新思维. 如果教师能充分认识它的内含，拓展它的外延，并利用这一规律对学生进行发散性思维训练，必将有助于学生良好数学思维习惯的培养，从而全面提升学生解决数学实际问题的能力. 对于乘法分配律，苏教版小学数学教材是安排在小学数学第８册第七单元，作为运算规律来介绍，主要用于简便计算. 其实作为规律，乘法分配律同其他规律一样，不仅具有学习的阶段性，而且随着学习内容的深入，还具有一定的发展性、系统性，可以上升为一种有效思维，为学生学习数学，解决现实问题开拓新的途径.
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