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构建一堂趣味化的课堂，以促使学生在快乐中学习，在快乐中成长，是目前小学数学教学的一大主题。而本文便是从课堂导入、情景的创设以及游戏化教学三个角度切入，对小学数学趣味课堂的构建展开的探析。
小学数学趣味课堂构建策略探析
【摘 要】
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构建一堂趣味化的课堂，以促使学生在快乐中学习，在快乐中成长，是目前小学数学教学的一大主题。而本文便是从课堂导入、情景的创设以及游戏化教学三个角度切入，对小学数学趣味课堂
【机 构】
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宁夏中宁县中宁七小
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2018年7期
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