【摘 要】
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本文采用问卷调查和访谈,结合社会学统计软件数据分析,对高低不同水平英语专业新生的词典使用策略进行了研究。结果发现英语专业新生较频繁使用各类词典使用策略,但高低水平
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本文采用问卷调查和访谈,结合社会学统计软件数据分析,对高低不同水平英语专业新生的词典使用策略进行了研究。结果发现英语专业新生较频繁使用各类词典使用策略,但高低水平组在词典使用频率上和词典内容利用率上存在显著性差异。
This paper uses questionnaires and interviews, combined with sociological statistics software data analysis, the level of different levels of English majors to use the dictionary to study the strategy. The results show that English majors frequently use various types of dictionary usage strategies, but there is a significant difference between lexicon frequency and lexical content utilization rate.
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