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摘
高校实施终身体育教育中教学评价研究
【摘 要】
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摘 要：在终身体育教学模式的影响下，其教学评价方式必须发生转变。当前，在高校终身体育教学中，有效地教学评价方式主要分为两种，其一是终结性评价，其二是过程性评价。在当前素质教育模式与高校体育教学的融合，传统单一地终结性评价已经不能满足时代对于大学生的要求，而终结性评价与过程性评价相融合的方式应运而生。实践证明，可以有效地培养学生的运动技能和体育素质，促进学生的全面发展。因此，本文笔者结合自己的教学实
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2019年29期
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