【摘 要】
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习近平新时代中国特色社会主义思想及时准确融入“形势与政策”课程是落实立德树人、培育民族复兴大任时代新人的必然要求，也是该课程特性的客观要求。“形势与政策”课程具有一体与多元、稳定与发展、理论与实践相统一的特性。这要求融入原则上应着重处理好知识性与价值性、整体统筹与阶段教育、理论教学与实践应用的关系；融入内容主要包含党的建设、中央重大决策部署和重要活动、“五位一体”总体布局、中国梦的重要保障和大国外
【基金项目】
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北京劳动保障职业学院2022年课题“习近平新时代中国特色社会主义思想融入‘形势与政策’课程研究”（课题编号:202226）；
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习近平新时代中国特色社会主义思想及时准确融入“形势与政策”课程是落实立德树人、培育民族复兴大任时代新人的必然要求，也是该课程特性的客观要求。“形势与政策”课程具有一体与多元、稳定与发展、理论与实践相统一的特性。这要求融入原则上应着重处理好知识性与价值性、整体统筹与阶段教育、理论教学与实践应用的关系；融入内容主要包含党的建设、中央重大决策部署和重要活动、“五位一体”总体布局、中国梦的重要保障和大国外交等专题；融入路径分为统筹课程体系设计、强化师资队伍建设、创新教学方式方法和优化课程考核方式等。
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