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职业教育目的是一个教育哲学范畴，也是确立现代职业教育理念的价值基础。检视职业教育目的的历史演进，不难发现存在着严重的缺憾，即忽视了职业教育谋求人的自由与发展的价值取向。探究职业教育的终极目的，有助于实现以人为本职业教育目的的回归，以促进职业教育的健康发展。
职业教育目的的历史检视及其缺憾
【摘 要】
：
职业教育目的是一个教育哲学范畴，也是确立现代职业教育理念的价值基础。检视职业教育目的的历史演进，不难发现存在着严重的缺憾，即忽视了职业教育谋求人的自由与发展的价值取向
【机 构】
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浙江商业职业技术学院
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2007年31期
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