幼儿园家园沟通存在的问题及解决策略研究

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu0686
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
家园沟通对于幼儿园教育教学工作的更好落实,促进幼儿更好发展而言具有重要意义。因此,针对以往家园沟通中存在的问题n要进行全面分析与了解,然后给出针对性解决措施,达到更好的沟通效果。
其他文献
生命教育是幼儿不可缺少的一项教育,生命教育不仅关系着幼儿的素质,还关系着幼儿的品德,甚至与幼儿的生命观念息息相n关。中班幼儿对生命开始有了模糊的概念,幼儿教师需要通过活
中班幼儿对生命的认识不够具体,而中班时期是培养幼儿认识生命的良好时期,幼儿教师在教学中应当让幼儿加深对生命的认n识。植物具有生命,幼儿教师可以开展“养植”活动,让学生在
数学是对数和形的教学,但是数学的教育不能仅局限在对数学知识和数学能力的培养,而是要结合数学兴趣数学实践数学思n考,从而有效提高学生数学素养。在中华传统文化中包含着很多
在小学数学教学过程中,培养学生解决问题的能力是主要的教学目标。小学数学课程体系的设置是按照由易到难、循序渐进的n规律进行安排的。学生在学习过程中对于问题解决方向和