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在素质教育理念的引导下,在中职学校教学中开展有效的乐理教学,对于促进学生的全面发展有着重要的意义。但是,乐理知识相对来说比较枯燥,学生的学习能力又有限,如何让学生更好的接受乐理知识,是广大教师正在研究的一个重要课题,需要教师找到更加科学的教学策略,让中职乐理教学开展得更加顺利。本文主要从当前的实际教学情况出发,从多方面论述中职学校乐理教学的有效策略。