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本文分析了当前理科大学生人文素质的现状、成因和功能,指出要正确把握理科大学生人文素质教育中的定位、与高校精神文明建设、思想政治教育的关系等问题,探索出加强理科大学生人文素质教育的有效途径。
面向21世纪,加强理科大学生人文素质教育
【摘 要】
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本文分析了当前理科大学生人文素质的现状、成因和功能,指出要正确把握理科大学生人文素质教育中的定位、与高校精神文明建设、思想政治教育的关系等问题,探索出加强理科大学
【出 处】
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玉林师范学院学报
【发表日期】
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1998年3期
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