【摘 要】
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小学三年级语文作文教学正处于发展阶段,也是学生学习作文的起步阶段,因此其是奠定良好的学习基础的关键环节,在三年级的作文教学过程中,养成良好的学习习惯,培养学生对于作
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小学三年级语文作文教学正处于发展阶段,也是学生学习作文的起步阶段,因此其是奠定良好的学习基础的关键环节,在三年级的作文教学过程中,养成良好的学习习惯,培养学生对于作文学习的兴趣是最为重要的,因此在实践教学的过程中,应按照相应语文教材的编排,合理确定有效的教学内容,从而以基础语文作文教学内容为根本,实现对于作文学习的小练笔,为学生提供较多的写作实践教学经验。本文以小学三年级学生为研究对象,通过对其作文教学的内容进行分析,阐释如何有效的促进三年级作文教学内容的有效实施。
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