【摘 要】
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<正> 21世纪是知识爆炸、科技创新的时代,江泽民同志在十六大报告中确立了21世纪中叶实现中华民族复兴的宏伟蓝图。时代特点和我国的奋斗目标都需要培养和造就高素质的建设人
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<正> 21世纪是知识爆炸、科技创新的时代,江泽民同志在十六大报告中确立了21世纪中叶实现中华民族复兴的宏伟蓝图。时代特点和我国的奋斗目标都需要培养和造就高素质的建设人才。幼儿教育是培养人才的第一站,幼儿教师是第一站的启蒙者,这就对幼儿教师的素质提出了更高的要求。作为一名职业中专的幼儿心理学教师,肩负着培养幼儿教师的责任,因此通过教育教学实践和调查研究,我认为培养幼儿教师应从以下几个方面入手。一、培养高度的责任感幼儿教育是启蒙教育,对一个人、一个国家、一个民族的未来都起着至关重要的作用。但这一点却往往被人忽视,很多学生的头脑中存在这样的错误观念:幼儿园没有升学压力,也
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