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针对传统教学模式存在的弊端,对遗传学实验教学中教学内容及教学方法等进行了一系列的改革探索,充分体现学生的主体地位和教师的主导作用,注重学生实验操作技能和观察、分析、解决问题等综合素质的培养.
遗传学实验教学改革的研究
【摘 要】
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针对传统教学模式存在的弊端,对遗传学实验教学中教学内容及教学方法等进行了一系列的改革探索,充分体现学生的主体地位和教师的主导作用,注重学生实验操作技能和观察、分析
【机 构】
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商丘师范学院生命科学系
【出 处】
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商丘师范学院学报
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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商丘师范学院教育教学改革研究项目, 河南省教育科学“十一五”规划课题重点课题（206-JKGHAZ-145）
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