【摘 要】
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中学阶段是个人人生观价值观和世界观发生重大转变的关键时期,中学教育更是我国教育体制下的一个重要环节,一个国家的前途命运会受到中学生健康发展的决定性作用,当前中学的心理教育不完善导致中学生的心理问题状况层出不穷,一个社会文明进一步的重要标志在于每个社会组织及个体均能将社会责任自发地承担起来,从而将社会所需的力量贡献出来,因此将中学生的心理问题解决不单是学校的责任也是社会的责任。
【机 构】
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贵州省六盘水市六枝特区郎岱镇第一中学
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中学阶段是个人人生观价值观和世界观发生重大转变的关键时期,中学教育更是我国教育体制下的一个重要环节,一个国家的前途命运会受到中学生健康发展的决定性作用,当前中学的心理教育不完善导致中学生的心理问题状况层出不穷,一个社会文明进一步的重要标志在于每个社会组织及个体均能将社会责任自发地承担起来,从而将社会所需的力量贡献出来,因此将中学生的心理问题解决不单是学校的责任也是社会的责任。
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