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本文以“汽车在行驶过程中出现故障”为例，论述任务驱动教学法在汽车专业理实一体化教学中的应用，从教学任务设计、课堂教学组织、任务实施及完成情况分析等方面进行探讨，促使学生通过学习轻松地掌握专业技能。
任务驱动法在汽车专业理实一体化教学中的应用——以“汽车在行驶过程中出现故障＂为例
【摘 要】
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本文以“汽车在行驶过程中出现故障”为例，论述任务驱动教学法在汽车专业理实一体化教学中的应用，从教学任务设计、课堂教学组织、任务实施及完成情况分析等方面进行探讨，促使学
【机 构】
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广西物资学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目“汽车营销专业品牌课程与教学资源库建设实践研究”（GXZzJG20168039）.
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