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目的
探讨个体化心脏康复教育模式对经皮冠状动脉介入治疗（PCI）术后患者心脏康复知识水平及实施心脏康复运动的影响。
方法选取96例PCI术后患者按出院顺序随机分为干预组49例和对照组47例，干预组实施心脏康复门诊护士主导的为期12周的个体化心脏康复教育模式，对照组实施常规随访指导。在2组干预前后，应用Gabriela等的冠状动脉疾病知识量表（CADE-Q II）评价心脏康复知识水平的变化，以心率腕带手机APP或手机微信运动APP评价心脏康复运动依从性，使用6 min步行试验评价心脏康复运动效果。
结果干预组干预前后冠状动脉疾病知识总得分增幅为（10.04 ± 2.75）分，对照组冠状动脉疾病知识总得分增幅为（5.57 ± 2.65）分，差异有统计学意义（t=2.879，P<0.05）。干预过程中干预组和对照组心率带手机APP显示日常康复有氧运动靶心率达标率分别为88%（15/17）、53%（9/17），差异有统计学意义（t=5.100，P<0.05）；干预组和对照组手机微信运动APP显示日常康复运动达标率分别为82%（23/28）、48%（13/17），差异有统计学意义（t=7.025，P<0.01）。干预组和对照组干预后6 min步行距离增幅分别为（48.77 ± 26.67）、（16.77 ± 43.65）m，差异有统计学意义（t=3.534，P<0.01）。
结论心脏康复教育模式提升了PCI术后患者心脏康复知识水平、有氧运动耐量及心脏康复运动依从性，促进了PCI术后患者心脏康复。