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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是提升学生语文素养的必要途径之一.阅读教学在新课程背景下相对更重视丰富学生的人文内涵和引导实践创新,但其中也存在着目标意识淡薄、内容面面俱到、训练意识不强等严重的问题,从而导致阅读教学缺乏实效.本文主要根据教学实际探讨在课堂教学中如何提高阅读教学的实效性.
浅析小学语文阅读教学实效性培养策略
【摘 要】
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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是提升学生语文素养的必要途径之一.阅读教学在新课程背景下相对更重视丰富学生的人文内涵和引导实践创新,但其中也存在着目标意识淡
【机 构】
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江西省上饶市余干县鹭鸶港中心小学 江西上饶 335199
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年26期
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