【摘 要】
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<正>《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德于1873年发表的一篇小说,被翻译成多国语言,是一部全世界爱国主义教育的典范作品。"在历史上长时间为多国语文教科书选用",据说
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“百年中学语文教材实际使用研究——以江苏省锡山高级中学为例”(B—b/2013/02/070)阶段性成果
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<正>《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德于1873年发表的一篇小说,被翻译成多国语言,是一部全世界爱国主义教育的典范作品。"在历史上长时间为多国语文教科书选用",据说是入选率最高的文本。[1]一、《最后一课》的原生价值这篇小说之所以超越不同意识形态广泛地在不同国家、地区和民族的语文教材中出现,并能跨越时间频繁地人选各个历史时期的语文教材,主要在于它对于民族语言阐释的价值认知,亦即它的原生价值。正如有关论者所言,许多国家的语文教科书选用
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