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【摘
小学数学图形与几何对学生核心素养培养的作用分析
【摘 要】
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【摘 要】图形与几何是小学数学教学中的重要内容，教师应该明确小学数学图形与几何的教学目标，并抓住教学重点，开展小学数学教学工作。本文就小学数学图形与几何对学生核心素养培养情况进行了分析，并提出了几点教学策略。 【关键词】小学数学; 图形与几何;核心素养;培养策略;作用分析 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）24-0172-02 【Abs
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年8期
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近年来,随着科学技术的飞速发展,校园信息化建设逐步开始实施。在“互联网+”时代背景下,为了推进现代教育的快速发展,教育领域已经开始从数字校园过渡到智慧校园。基于此,分析智慧校园的具体内容和发展现状,探讨高校教育转型所面临的挑战,并提出未来高校智慧校园建设的发展策略。