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结合教学实例,对数字化实验在发展学生化学学科核心素养方面的优势作了详细分析,给出了运用数字化实验技术培育学生化学核心素养的方法和途径,并指出今后化学课堂开展数字化实验需要努力的方向。
基于化学学科核心素养提升的数字化实验课堂教学--以苏教版“常见的弱电解质”教学为例
【摘 要】
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结合教学实例,对数字化实验在发展学生化学学科核心素养方面的优势作了详细分析,给出了运用数字化实验技术培育学生化学核心素养的方法和途径,并指出今后化学课堂开展数字化
【机 构】
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江苏省江阴市青阳中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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2020年度江阴市教师专项课题阶段性成果
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