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初中英语读写课教学水平的提高,离不开学生思维能力的培养.在初中英语读写课教学过程中务必要基于学生的思维发展规律与语言学习规律来对其思维能力进行有效地训练与培训,本文结合笔者多年的教学经验,分别从语篇思维分析入手来开展教学设计、在初中英语读写课堂中引入辩论与演讲等多个方面来探讨了初中英语读写课中思维能力的培养措施.