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高职高专地理教育十分注重学科探究和学科实践,而传统的教育教学模式难以完全满足这种需求.借助微课,高职高专地理教学能够更多维度地实现学科探究,并激发学生通过自主学习提高学科实践能力.从微课的概念及其特点入手,着重剖析微课在高职高专地理教学中的运用方法,并提出如何规避微课的短板,从而提高学习效率.
微课在高职高专地理教学中的高效运用探析
【摘 要】
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高职高专地理教育十分注重学科探究和学科实践,而传统的教育教学模式难以完全满足这种需求.借助微课,高职高专地理教学能够更多维度地实现学科探究,并激发学生通过自主学习提高学科实践能力.从微课的概念及其特点入手,着重剖析微课在高职高专地理教学中的运用方法,并提出如何规避微课的短板,从而提高学习效率.
【机 构】
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大同师范高等专科学校,山西 大同037009
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2021年5期
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