略论启发式教学法

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1 启发式教学法的意义及作用 所谓启发式教学法,概括地说就是启发学生积极思维,使之作出判断的教学方式,也就是说,在课堂教学中,不论是进行概念、定理、公式的教学,还是复习课、习题课,以至在例题的理解和对学生作业的核对时,都应在教师的指导启示下,先让学生自己积极地进行思考、作出答案,而后再由教师引导全体学生对答案进行研讨、评定,最后再由教师总结并明确结论,而不应该是单纯地由教师讲、学生听或教师写、学生记.
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