探索培养高职学生自学能力的教学方法--基于电机与电气控制技术课程改革

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本论文概述了培养学生自学能力的重要性,以电机与电气控制技术课程改革为例,通过讲述诱导法包括企业参观和直观形象的教学方法、项目驱动法包括项目入手查询资料、自主设计项目、触类旁通法、总结和分级教学法等教学方法,探索如何培养高职学生的自学能力。从近几年教学实践来看,这些教学方法的应用使学生的自学能力有了较大的提高。
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