论文部分内容阅读
本文主要从教学的角度探讨了毛泽东思想的几个理论问题。文章指出 :在教学中必须进一步明确毛泽东思想的历史地位和意义 ,科学评价毛泽东及毛泽东思想的历史贡献和历史功绩 ;讲清毛泽东思想在民主政治建设问题上的重要思想和重大理论贡献 ;对毛泽东的晚年失误要采取历史的、辩证的态度。
关于“毛泽东思想概论”课教学中的几个理论问题
【摘 要】
：
本文主要从教学的角度探讨了毛泽东思想的几个理论问题。文章指出 :在教学中必须进一步明确毛泽东思想的历史地位和意义 ,科学评价毛泽东及毛泽东思想的历史贡献和历史功绩 ;
【机 构】
：
北京大学马克思主义学院
【出 处】
：
思想理论教育导刊
【发表日期】
：
2001年01期
其他文献
随着市场经济的发展以及市场营销活动中的许多问题,电网企业必须通过营销控制和营销评价的手段来解决营销活动出现的问题,使企业营销的管理和绩效水平提高,而这个目的是通过
在经济全球化的现代社会,伴随以互联网、大数据、云计算等为代表的科技发展,传统金融格局下的商业银行居于优势地位的金融零售业务不断遭受着新的冲击。我国各大传统商业银行
在福建省东山县八尺门网箱养殖区的浅水区吊养面积约0.7 hm2的龙须菜(Gracilaria lemaneiformis),研究龙须菜对网箱养殖区水质的修复效果。通过对实验区及其内外两侧的定点监
过去在我的家乡到处都是山歌、小调、儿歌、酒歌、孝歌,连盖房子也少不了《挂红辞》,讨亲嫁女有《发嫁妆词》《迎亲辞》《送亲辞》《谢厨辞》等,立门有《安门词》,可以说是生
将社会主义核心价值观融入法治建设,目的是以法治精神涵养道德理念,强化法治对道德建设的促进与保障作用,使社会主义核心价值理念更加深入人心;其路径是在宏观上将社会主义核