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钢琴审美教育艺术性的基本内容,以及所体现的审美特征、作用、功能与价值,唤起了人们对美好生活的向往与追求,陶冶了性情,激发了人们爱一切美好事物的真挚情意.
论钢琴审美教育的艺术性
【摘 要】
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钢琴审美教育艺术性的基本内容,以及所体现的审美特征、作用、功能与价值,唤起了人们对美好生活的向往与追求,陶冶了性情,激发了人们爱一切美好事物的真挚情意.
【机 构】
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宿州师范专科学校
【出 处】
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宿州师专学报
【发表日期】
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2003年2期
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