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目的研究碘、硒对氟致大鼠学习记忆行为损伤及血液生化指标变化的影响,探讨碘、硒对氟中毒的拮抗作用. 方法氟中毒大鼠长期饮用不同浓度的碘和硒后,用Y-迷宫观测其学习记忆力,同时测定其血液内的一些生化指标. 结果高氟组、高碘高氟组和低碘高氟组大鼠学习记忆能力显著降低,而高氟同时加入适当浓度的碘或硒组大鼠的学习能力显著提高;上述各组大鼠血液内的一些生化指标也有一些显著性变化.结论适当浓度的碘、硒对大鼠氟中毒有明显的拮抗作用.而且这种拮抗作用可能与血液中的一些生化指标的变化有关.