【摘 要】
:
1979—1992年间,在我国农村经济体制转轨和社会经济快速发展的同时,一方面,农村的集体保障制度却趋于弱化,社会救济和五保制度一度出现滞缓局面,不得不进行制度创新,合作医疗
论文部分内容阅读
1979—1992年间,在我国农村经济体制转轨和社会经济快速发展的同时,一方面,农村的集体保障制度却趋于弱化,社会救济和五保制度一度出现滞缓局面,不得不进行制度创新,合作医疗保障制度则因缺乏经济基础支撑趋于解体,具有现代性质的农村社会养老保险制度虽然已在部分富裕地区开始建立,但是尚处于探索和试点初期;另一方面,农民的社会保障需求不仅没有减弱,反而愈加迫切和强烈了,而且又有新的需求。因此,在经济快速发展的条件下,某些传统的社会保障项目退却而现代的社会保障项目尚未来得及建立,致使我国农村普遍存在着社会保障制度缺失和不到位的状况,也就构成了这个时期农村社会保障制度结构与变迁的显著特点。
其他文献
随着时代的快速发展、教育改革的日益深入,校园文化越来越被得到重视。而校园体育活动文化更是中等职业学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校体育文明程度的重要
针对黑箱外网参数估计难以求解以及不稳定问题,提出了基于支路开断直流模拟法的黑箱外网参数估计新方法。该方法基于输网电阻远小于电抗的原理简化扩展电压源支路模型,利用支
针对新能源输出功率的不确定,提出一种采用集群温控负荷平抑新能源功率波动的新思路。基于温控负荷聚合的双线性时间连续模型,推导构建了面向控制的集群温控负荷聚合功率离散
论述在汉语学习中,提高听力技能是掌握这门语言的重要前提,而不同阶段的汉语听力课程重点又各不相同,词汇是中级汉语听力的重中之重。在中级汉语听力的教学中,我们应该贯彻以
以顾客对经济型酒店和中档酒店产品的不同期望值为研究对象,通过问卷调查,运用SPSS19.0软件,采用因子分析、方差检验等方法,发现顾客期望之差降维形成五种因子,并且形成三种
将规划模型中的变量分为决策变量和场景参数,不同场景下场景参数的变化会导致规划方案的变化。为获得最优规划方案,采用原对偶优化理论寻找最优的决策变量和场景参数。首先,
课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。发展就其内涵而言,指的是知识、技能,过程、方法与情感、态度、价值观三者(三维目标)的协调发展。余文森教授认为,“课堂
今年5月份《2006—2020国家信息化战略》发布以后,国家信息化的发展将会进入一个新的阶段。今天,就新阶段国家信息化的某些问题跟电信业的同行做一个探讨。主要讲三个问题,第一