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安阳县理工中等专业学校2014届电子专业进行了为期两年的探索与研究．不断创新工学结合人才培养模式。利用自身的师资、科研强项主动联合当地企业开展合作．同时．合作企业利用自身的市场和设备优势接纳学生实习。校企进行真诚、融洽、深度合作，实现共同发展的目的。
中职电子专业工学结合人才培养模式探究——以安阳县理工中专为例
【摘 要】
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安阳县理工中等专业学校2014届电子专业进行了为期两年的探索与研究．不断创新工学结合人才培养模式。利用自身的师资、科研强项主动联合当地企业开展合作．同时．合作企业利用自身
【机 构】
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安阳县理工中等专业学校
【出 处】
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河南教育(职成教版)
【发表日期】
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2015年7期
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