论文部分内容阅读
物理是初二学生刚刚接触的一门新学科，如何在他们真正踏入物理学大门之前，培养他们对物理学习的浓厚兴趣，让他们养成良好的物理学习习惯，这就有赖于初中物理教师在教育教学中加以正确的引导，物理不仅仅是一门学科，更是一门科学，这就要求我们教师要发挥主导作用、充分体现学生的主体地位、组织引导学生有效的进行实验探究学习。