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文章通过湘南学院化学与生命科学系学生参加“挑战杯”竞赛的事例,阐述了以学生为中心、学习兴趣为导向及以基础化学大学生创新训练中心为平台,构建集课堂教学、创新训练和竞赛活动为一体的新型教学平台,进一步锻炼了学生的实践能力和创新能力,达到地方性本科院校应用型人才培养的目标.
浅谈“挑战杯”竞赛中新升格地方院校大学生创新能力的培养
【摘 要】
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文章通过湘南学院化学与生命科学系学生参加“挑战杯”竞赛的事例,阐述了以学生为中心、学习兴趣为导向及以基础化学大学生创新训练中心为平台,构建集课堂教学、创新训练和竞
【机 构】
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湘南稀贵金属化合物及其应用湖南省重点实验室,湘南学院化学与生命科学系
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2014年20期
【基金项目】
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湖南省普通高校＂十二五＂专业综合改革试点项目（湘教通[2012]266号）,湖南省普通高校实践教学建设项目（湘教通[2013]295号）,湖南省普通高校教学改革研究项目[湘教通（2011）315号]No.390,湘南学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目（校发[2013]15号）,湘南学院大学生科研课题（校发[2014]10号）
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