论文部分内容阅读
本文就农村初中美术课堂教学中存在的问题， 从三个方面进行分析，一是美术课堂教学的趣味性不强； 二是学生对美术学习的重视程度不够；三是教师对美术教 学方法不够。同样从三个方面探析农村初中美术课堂教学 中问题的有效措施，一是改变教学观念，让学生学习呈现 “神态美”；二是应用多媒体，让美术教学呈现“动态美”； 三是因地制宜，让美术课堂凸显地方“特色美”，希望能 够使美术课堂的教学质量得到进一步提升。