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“健康评估”是高职护理专业的一门核心必修课程,针对本课的重要性及教学改革的必要性,鄂州职业大学医学院自2014年起,对高职护生3个班采取以工作过程为导向的项目教学法设计与实施,取得了良好的效果。主要体现在能提高护生的动手操作能力,并创造探究式学习的氛围,提高学习的主动性及趣味性,提高护生的沟通能力和语言表达能力,有利于护生职业素质的培养,实现了与临床护理工作岗位的紧密结合。