【摘 要】
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今天,随着新课程改革的不断推广和深入,培养学生的启发性思维,调动学生学习的积极性,是一个非常重要的问题。因此,在中学思品课教学工作中,如何提高学生启发性思维能力,是新
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今天,随着新课程改革的不断推广和深入,培养学生的启发性思维,调动学生学习的积极性,是一个非常重要的问题。因此,在中学思品课教学工作中,如何提高学生启发性思维能力,是新课改教学以及落实新教学理念的重要问题。本文通过对启发性思维的概述,以及分析中学思品课教学工作中启发性思维培养的重要性,提出了几点关于中学思品课教学启发性思维培养的策略。
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