【摘 要】
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大学生心理健康问题是目前高校学生管理工作的重点。普及型的舞蹈艺术教育作为高校美育的重要分支,会使大学生能够在相对封闭的校园环境与枯燥的学习生活中,丰富自身的审美与
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大学生心理健康问题是目前高校学生管理工作的重点。普及型的舞蹈艺术教育作为高校美育的重要分支,会使大学生能够在相对封闭的校园环境与枯燥的学习生活中,丰富自身的审美与艺术能力,进而有效促进其身心健康发展。结合目前高校舞蹈类课程开设的情况,以黑龙江工程学院大学生作为对象,开展实验研究。发现持续进行舞蹈课程学习,大学生会在抑郁、人际关系、敏感、恐怖、偏执与精神病性等方面得到较为有效改善,心理健康程度得以明显提升,进而得出高校应积极开展舞蹈艺术类课程教学,以此作为大学生心理健康工作重要辅助手段的研究结论。
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