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顺德区伦教培教小学将数学学科与翻转课堂教学模式相结合,利用人人通·学乐云教学平台优化师生的教与学。通过对"人人通"云教学平台在教学中应用现状进行分析,总结实践中形成的翻转课堂教学策略,并小学教学案例分析,总结人人通云环境下小学数学翻转课堂实践取得的成效,旨在为优化课堂教与学进行提供参考。
“人人通”云学习环境下小学数学翻转课堂的教学策略研究
【摘 要】
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顺德区伦教培教小学将数学学科与翻转课堂教学模式相结合,利用人人通·学乐云教学平台优化师生的教与学。通过对"人人通"云教学平台在教学中应用现状进行分析,总结实践中形成
【机 构】
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佛山市顺德区伦教培教小学;
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广东省教育科学规划课题“‘人人通’云学习环境下小学数学的翻转课堂教学策略研究”(立项编号:14JXN023)的阶段性研究成果
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