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毽球的娱乐性较强,对场地和器材没有较高的要求,因此受到中小学的喜爱。有的学生在上学之前并没有接触过毽球,基础水平较低。有的学生之前接触过毽球,所以基础水平较强。传统的分班教学模式不能适应所有学生。本文阐述了在中小学毽球课教学中运用分层教学的意义,分析了目前我国中小学建球课教学现状,提出了在中小学建球课教学中运用分层教学的方法.